Ömer
Yönetici
Fizik Bölümü Hakkında Bilgiler - Fizik Bölümü Nedir ?
Madde ve enerjinin yapısını ve karşılıklı etkileşimini araştırır, evrendeki fiziksel olayların bağlı olduğu yasaları bulmaya çalışır. Fizik bölümünde öncellikle bu araştırma ve incelemeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeye yönelik eğitim yapılır. Türkiye Atom Enerjisi Kurumu’nun fizik laboratuvarında, Enerji ve Tabii kaynaklar Bakanlığı ile Sanayi ve Ticaret Bakanlığının çeşitli kuruluşlarında araştırmacı olarak, Ptt, Aselsan, Trt gibi kuruluşlarda teknik eleman olarak çalışılabilir. Ayrıca öğretmenlik formasyonu aldığında liselerde öğretmenlik yapılabilir.
Programın Amacı: Fizik, madde ve enerjinin yapısını ve karşılıklı etkileşimini araştırır, evrendeki fiziksel olayların bağlı olduğu yasaları bulmaya çalışır. Fizik programında öncelikle bu araştırma ve incelemeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeye yönelik eğitim yapılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler: Fizik programının 4 yıllık eğitim süresinin ilk iki yılında temel fizik, matematik, kimya gibi dersler verilir. Son iki yılda ise daha geniş ve ileri düzeyde fizik bilgileri içeren dersler verilir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak okutulur.
Gereken Nitelikler: Fizik öğrenimi yapmak isteyen bir kimse fizik, matematik, kimya gibi temel bilimler alanında iyi yetişmiş olmalı ve bu alanlara içten bir ilgi duymalıdır. Fizikçinin amacı gözlem ve deney yaparak fiziksel olayların kanunlarını bulmaktır. Bunun için fizik alanında çalışacakların dikkatli bir gözlemci ve analitik düşünme gücüne sahip yaratıcı kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler: Fizik programını bitirenlere "Fizikçi" ünvanı verilir.Mezunlar genellikle kamu kesiminde görev alırlar. Bir fizikçinin işi, araştırılacak olan problemi çözümlemek, araştırma yöntemini seçmek, deneyini yapmak ve sonucunu rapor etmek olarak özetlenebilir. Fizikçiler çalışmalarında diğer disiplinlerden geniş ölçüde yararlanırlar. Endüstride çalışan fizikçiler mühendislerle işbirliği yaparlar. Kimya, biyoloji ve jeoloji fizikçilerin yakından ilgili oldukları alanlardır. Biyoloji ve fiziğin ortak çalışmasından "Biyofizik" denilen alan ortaya çıkmıştır. Biyofizik organik yapının atomik ayrıntıları, kalıtım vb. konularla ilgilidir. Jeoloji ile fiziğin birleştiği yerde "Jeofizik" alanı ortaya çıkmıştır. Uzmanlaşmanın ilerlediği ülkelerde fizikçiler, fiziğin çeşitli alanlarında (optik, ses, katı hal, elektrik, mekanik vb.) derinleşmektedirler. lkemizde henüz bu derece uzmanlaşma söz konusu değildir.
Çalışma Alanları: Ülkemizde endüstri henüz fizik alanındaki temel araştırmaları destekleyecek kadar elişmediğinden fizikçilerin özel sektörde çalışmaları söz konusu değildir. Lisans düzeyinde eğitim gören ve "Öğretmenlik Sertifikası" alanlar liselerde ve özel dershanelerde öğretmen olabilir ya da özel bir kurs gördükten sonra bilgisayar programcısı olarak çalışabilirler, Türkiye Atom Enerjisi Kurumunun fizik laboratuvarlarında, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ile Sanayi ve Ticaret Bakanlığının çeşitli kuruluşlarında araştırıcı olarak iş bulabilirler, Aselsan, PTT, TRT gibi kuruluşlarda teknik eleman olarak çalışabilirler. Bir temel bilim olarak fiziğin, gerek ortaöğretimde gerekse yükseköğretimde önemli bir yeri vardır. Ülkemizde ortaöğretimde fizik öğretmeni açığı büyüktür. Açılmakta olan ve açılacak üniversitelerin fizik alanında yetişmiş elemanlara ihtiyacı vardır. Bu nedenle iyi yetişmiş bir fizikçi ülkemizde bugün ve gelecekte daima aranan bir eleman durumundadır.
Fizik Bölümü Olan Üniversiteler ve İlgili Fakülteleri
Madde ve enerjinin yapısını ve karşılıklı etkileşimini araştırır, evrendeki fiziksel olayların bağlı olduğu yasaları bulmaya çalışır. Fizik bölümünde öncellikle bu araştırma ve incelemeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeye yönelik eğitim yapılır. Türkiye Atom Enerjisi Kurumu’nun fizik laboratuvarında, Enerji ve Tabii kaynaklar Bakanlığı ile Sanayi ve Ticaret Bakanlığının çeşitli kuruluşlarında araştırmacı olarak, Ptt, Aselsan, Trt gibi kuruluşlarda teknik eleman olarak çalışılabilir. Ayrıca öğretmenlik formasyonu aldığında liselerde öğretmenlik yapılabilir.
Programın Amacı: Fizik, madde ve enerjinin yapısını ve karşılıklı etkileşimini araştırır, evrendeki fiziksel olayların bağlı olduğu yasaları bulmaya çalışır. Fizik programında öncelikle bu araştırma ve incelemeleri yapabilecek nitelikte eleman yetiştirmeye yönelik eğitim yapılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler: Fizik programının 4 yıllık eğitim süresinin ilk iki yılında temel fizik, matematik, kimya gibi dersler verilir. Son iki yılda ise daha geniş ve ileri düzeyde fizik bilgileri içeren dersler verilir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak okutulur.
Gereken Nitelikler: Fizik öğrenimi yapmak isteyen bir kimse fizik, matematik, kimya gibi temel bilimler alanında iyi yetişmiş olmalı ve bu alanlara içten bir ilgi duymalıdır. Fizikçinin amacı gözlem ve deney yaparak fiziksel olayların kanunlarını bulmaktır. Bunun için fizik alanında çalışacakların dikkatli bir gözlemci ve analitik düşünme gücüne sahip yaratıcı kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler: Fizik programını bitirenlere "Fizikçi" ünvanı verilir.Mezunlar genellikle kamu kesiminde görev alırlar. Bir fizikçinin işi, araştırılacak olan problemi çözümlemek, araştırma yöntemini seçmek, deneyini yapmak ve sonucunu rapor etmek olarak özetlenebilir. Fizikçiler çalışmalarında diğer disiplinlerden geniş ölçüde yararlanırlar. Endüstride çalışan fizikçiler mühendislerle işbirliği yaparlar. Kimya, biyoloji ve jeoloji fizikçilerin yakından ilgili oldukları alanlardır. Biyoloji ve fiziğin ortak çalışmasından "Biyofizik" denilen alan ortaya çıkmıştır. Biyofizik organik yapının atomik ayrıntıları, kalıtım vb. konularla ilgilidir. Jeoloji ile fiziğin birleştiği yerde "Jeofizik" alanı ortaya çıkmıştır. Uzmanlaşmanın ilerlediği ülkelerde fizikçiler, fiziğin çeşitli alanlarında (optik, ses, katı hal, elektrik, mekanik vb.) derinleşmektedirler. lkemizde henüz bu derece uzmanlaşma söz konusu değildir.
Çalışma Alanları: Ülkemizde endüstri henüz fizik alanındaki temel araştırmaları destekleyecek kadar elişmediğinden fizikçilerin özel sektörde çalışmaları söz konusu değildir. Lisans düzeyinde eğitim gören ve "Öğretmenlik Sertifikası" alanlar liselerde ve özel dershanelerde öğretmen olabilir ya da özel bir kurs gördükten sonra bilgisayar programcısı olarak çalışabilirler, Türkiye Atom Enerjisi Kurumunun fizik laboratuvarlarında, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ile Sanayi ve Ticaret Bakanlığının çeşitli kuruluşlarında araştırıcı olarak iş bulabilirler, Aselsan, PTT, TRT gibi kuruluşlarda teknik eleman olarak çalışabilirler. Bir temel bilim olarak fiziğin, gerek ortaöğretimde gerekse yükseköğretimde önemli bir yeri vardır. Ülkemizde ortaöğretimde fizik öğretmeni açığı büyüktür. Açılmakta olan ve açılacak üniversitelerin fizik alanında yetişmiş elemanlara ihtiyacı vardır. Bu nedenle iyi yetişmiş bir fizikçi ülkemizde bugün ve gelecekte daima aranan bir eleman durumundadır.
Fizik Bölümü Olan Üniversiteler ve İlgili Fakülteleri
- BİLKENT- FEN FAKÜLTESİ
- KOÇ -FEN-İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BOĞAZİÇİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ORTA DOĞU- TEKNİK FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- İSTANBUL- TEKNİK FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- YEDİTEPE -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- MARMARA- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- YILDIZ TEKNİK -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- IŞIK- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ -
- İZMİR- YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ FEN FAKÜLTESİ
- ANKARA- FEN FAKÜLTESİ
- DOKUZ- EYLÜL FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- İSTANBUL- FEN FAKÜLTESİ
- EGE- FEN FAKÜLTESİ
- ANADOLU- FEN FAKÜLTESİ
- GAZİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- MERSİN- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ÇUKUROVA- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- GEBZE- YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ABANT İZZET BAYSAL- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- EGE- FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ULUDAĞ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- GAZİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- AKDENİZ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KOCAELİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KOÇ FEN-İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- DİCLE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- OSMANGAZİ -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BALIKESİR -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ABANT İZZET BAYSAL- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- İNÖNÜ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ERCİYES- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SELÇUK -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ONDOKUZ MAYIS- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SAKARYA- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ULUDAĞ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KOCAELİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ÇUKUROVA -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- CELAL BAYAR -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ÇANAKKALE ONSEKİZ MART- FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- PAMUKKALE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- HARRAN- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- TRAKYA-FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- AFYON KOCATEPE-FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KIRIKKALE FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KARADENİZ- TEKNİK FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- MUĞLA -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- GAZİ -KIRŞEHİR FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- OSMANGAZİ- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SAKARYA- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SÜLEYMAN DEMİREL -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- FIRAT- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BALIKESİR- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- DUMLUPINAR- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- NİĞDE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- YÜZÜNCÜ YIL- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- CELAL BAYAR -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ATATÜRK- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SELÇUK -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- CUMHURİYET- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KAFKAS FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 2
- İNÖNÜ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KIRIKKALE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- TRAKYA -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KARADENİZ TEKNİK- RİZE FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ÇANAKKALE- ONSEKİZ MART FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- PAMUKKALE-FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- GAZİOSMANPAŞA- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ONDOKUZ MAYIS -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ERCİYES- YOZGAT FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ERCİYES -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ZONGULDAK- KARAELMAS DEVREK FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- NİĞDE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- SÜLEYMAN DEMİREL- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- DUMLUPINAR- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- DİCLE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- ATATÜRK- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- NAHCİVAN DEVLET FİZİK VE MATEMATİK FAKÜLTESİ
- MOLDOVA DEVLET -MOLDOVA DEVLET
- CUMHURİYET -FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BİLKENT -FEN FAKÜLTESİ
- KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BAKÜ DEVLET -BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ
- OŞ DEVLET -OŞ DEVLET
- KORKUT ATA KIZILORDA DEVLET -KORKUT ATA KIZILORDA DEVLET
- L. N. GUMİLEV AVRASYA- L. N. GUMİLEV AVRASYA
- M. AUEZOV GÜNEY KAZAKİSTAN -M. AUEZOV GÜNEY KAZAKİSTAN
- O. A. BAYKONUROV JEZKAZGAN- O. A. BAYKONUROV JEZKAZGAN
- Ş. ESENOV AKTAU- Ş. ESENOV AKTAU
- Ş. UALİHANOV KÖKŞETAU- Ş. UALİHANOV KÖKŞETAU
- CONSTANTA "OVIDIUS"- CONSTANTA "OVIDIUS"
- TİMİSOARA BATI- FİZİK FAKÜLTESİ
- MOLDOVA DEVLET- MOLDOVA DEVLET
- UKRAYNA ULUSAL TEKNİK -FİZİK VE MATEMATİK FAKÜLTESİ
- ERCİYES- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- KAZAK DEVLET- KIZ PEDAGOJİ ENSTİTÜSÜ KAZAK DEVLET
- CELAL-ABAD DEVLET CELAL-ABAD DEVLET
- İVANE CAVAHİŞVİLİ TİFLİS DEVLET İVANE CAVAHİŞVİLİ TİFLİS DEVLET
- KIRGIZİSTAN -DEVLET MİLLİ KIRGIZİSTAN DEVLET MİLLİ
- NAHCİVAN DEVLET- FİZİK VE MATEMATİK FAKÜLTESİ
- KIRGIZİSTAN DEVLET- EĞİTİM KIRGIZİSTAN DEVLET EĞİTİM
- YEDİTEPE- FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
- BAKÜ- DEVLET BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ
- GENCE DEVLET GENCE DEVLET ÜNİVERSİTESİ
- BATUM DEVLET BATUM DEVLET ÜNİVERSİTESİ
- İ. JANSUGUROV YEDİSU İ. JANSUGUROV YEDİSU
- ABAY ALMATI DEVLET ABAY ALMATI DEVLET
- AL-FARABİ KAZAK DEVLET MİLLİ AL-FARABİ KAZAK DEVLET MİLLİ
- DOĞU KAZAKİSTAN DEVLET DOĞU KAZAKİSTAN DEVLET
- H. DOSMUHAMEDOV- ATIRAU H. DOSMUHAMEDOV ATIRAU
- H. DULATİ -TARAZ DEVLET H. DULATİ TARAZ DEVLET
- H. JUBANOV -AKTÖBE H. JUBANOV AKTÖBE
- SOFYA- ST. KLIMENT OHRIDSKI FİZİK FAKÜLTESİ
