Bir okulda ögretmenin aklına dahiyane bir fikir gelir: Dönem projesi olarak tüm öğrencilere seramik saksılar hazırlatacak ve daha sonra içlerine bakimi en kolay bitki olan kaktüs ektirerek çocuklarda sorumluluk duygusunu pekiştirecektir.
Öğretmenimiz çekici olsun diye bembeyaz palyaço şeklinde saksılar alir. Çocuklardan bir örneğe göre bunları boyamalarini ister. Çocuklar boya işlerini bitirdikten sonra hep beraber bir seramik atölyesine gezi düzenlenir.
Atölyede çocuklar hem seramiğin nasıl yapıldğını görürler hem de boyamış oldukları saksilari fırınlama işlemine tabi tutarlar. Daha sonra toprak konur ve kaktüsler ekilir.
Ancak dönem sonunda beklenmeyen bir görüntü ortaya çıkar ve çocukların saksıları evlerine götürmelerine izin verilmez.
Saksılar okul yönetimi tarafından toplatılarak okulun deposunda bir köşeye
atılır.
İşte o saksıların fotoğrafı:
Öğretmenimiz çekici olsun diye bembeyaz palyaço şeklinde saksılar alir. Çocuklardan bir örneğe göre bunları boyamalarini ister. Çocuklar boya işlerini bitirdikten sonra hep beraber bir seramik atölyesine gezi düzenlenir.
Atölyede çocuklar hem seramiğin nasıl yapıldğını görürler hem de boyamış oldukları saksilari fırınlama işlemine tabi tutarlar. Daha sonra toprak konur ve kaktüsler ekilir.
Ancak dönem sonunda beklenmeyen bir görüntü ortaya çıkar ve çocukların saksıları evlerine götürmelerine izin verilmez.
Saksılar okul yönetimi tarafından toplatılarak okulun deposunda bir köşeye
atılır.
İşte o saksıların fotoğrafı:
